Petőfi-dokumentum

2013.12.07.

5.osztál 6.osztály 7. osztály

1. Balogh Erik 1. Balogh Alexia 1. Balogh Emese

2. Balogh Mirjam 2. Balogh Krisztina 2. Balogh Viktória

3. Balogh Ramóna 3. Barla Bianka 3. Barancsik Dorina

4. Bodó Viktória 4. Borbély Gábor 4. Farkas Éva

5. Horváth Vanessza 5. Demeter Martina 5. Gyöngyösi Janka

6. Jármi Orsolya 6. Balogh Gréta 6. Halász Inez

7. Király Ferenc 7. Horváth Tibor 7. Józsa Péter

8. Kóczé Elizabet 8. Kecskeméti Áron 8. Kóczé Elizabet

9. Lakatos Annamária 9. Lakatos Balázs 9. Kóczé Szabolcs

10. Nagy Mátyás 10. Mursa Antal 10. Lakatos Valentina

11. Samu Hajnalka 11. Nagy Eszter 11. Nagy Péter

12. Szabó Botond 12. Nagy Natália 12. Papp Tímea

13. Márton Lili 13. Ráski István 13. Tuba Lívia

14. Varga Tamás

2013.12.25.

Beszámoló az EU-t bemutató előadásról

Izgatottan vártuk az előadás kezdetét, mellyel ténylegesen elkezdődött a testvériskolai munkafolyamat. Mivel még 5. osztályos vagyok nem sok ismeretem volt az EU-ról. Azt hittem, hogy unalmas felolvasás lesz, de helyette zenés, 84 kockából álló dia sorozatban ismerkedtünk meg a szervezet felépítésével, működésével, fontosabb intézkedéseivel. Az elhangzottakat töri órán fogom hasznosítani.

Nagy Mátyás 5. o tanuló

2014.01.03.

TEHETSÉG- TEMATIKA

STUNDE	LEHRSTOFF
1.	Beszélgetés a pályázatról, a pályázat adta Lehetőségekről. Célok, feladatok.
2.	Vorstellung-Das Substantív
3.	Die Familie - Wer? Was?
4.	Die Wohnung – Wo? Das Kinderzimmer, die Küche, Das Wohnzimmer, das Badezimmer, das Schlafzimmer
5.	Die Möbelstücke
6.	In der Küche- Was frühstückt die Familie?
7.	Was macht die Familie?- Das Verb Igeragozás-Személyes névmások
8	Sein-Haben / Plakátkészítés-Ich werde Gärtner../
9	Die Zahlen- Wie viel?
10.	Számnév-főnév kapcsolata-Wie alt bist du
11.	Die Farben- Das Adjektív-Wie?
12.	Übung: Die Zahlen-Die Farben
13.	Übung-Daltanulás
14.	Die Schule-Szókincsfejlesztés-Gondolattérkép
15.	Unsere Fächer-unser Stundenplan
16.	Was machen wir in der Schule?-Igeragozás gyakorlása
17.	Határozatlan névelők
18.	Határozott és határozatlan névelők tárgy esete
19.	Eine Woche- A hét napjai
20.	Die Kleidungstücke
21.	Die Jahreszeiten- Hónapok
22.	Was können wir im Winter, im Sommer….. machen?
23.	Unsere Körperteile
24.	Tagesordnung
25.	Felszólító mód
26.	Nyelvtani struktúrák gyakorlása Mondókatanulás, nyelvtörők
27.	Módbeli segédigék jelentése, ragozása
28.	Módbeli segédigék a mondatban
29.	Berufe Was ist dein Vater und deine Mutter von Beruf?
30.	Birtokos névmások.- Wessen?
31.	Beim Arzt- Was machst du, wenn du krank bist?
32.	Krankheiten- Gesunde Ernährung
33.	Határozott és határozatlan névelő részes esete-Wem?
34.	Frezeit – Lesen fernsehen, Musik hören Sportarten-Sportmöglichkeiten-Wann?
35.	Évszámok
36.	Die Städte der Welt
37.	Sehenswürdigkeiten aus Deutschland und Ungarn
38.	Elöljárószók részes és tárgyesettel
39.	Legen-liegen, stellen-stehen – Wohin?
40.	Nyelvtani struktúrák gyakorlása
41.	Szövegértési-hallásértési feladatok-Fordítási gyakorlatok
42.	Melléknévfokozás
43.	Jövő idő - werden
44.	Mahlzeiten-Frühstück-Mittagessen-Abendessen
45.	Meine Lieblingsspeise
46.	Der Verkehr unserer Stadt/ unseres Dorfes
47.	Die Öffentliche Verkehrsmittel
48.	Perfekt
49.	Perfekt- haben oder sein?
57.	Die Feste- Weihnachten- Ostern
51.	Szövegértési-hallásértési feladatok-Fordítási gyakorlatok
52.	Präteritum
53.	Der Umweltschmutz
54.	Éves munka értékelése

Tehetség gondozás

2014.02.03. A testvériskola projekt tehetséggondozó programjában 15 fő, 5-7. évfolyamos tanuló vehet részt Nagyszekeresen.

A gyerekek nagy örömmel fogadták a lehetőséget, véleményeik szerint ezek az összejövetelek alkalmat adnak német nyelvi ismereteik bővítésére mind tartalmi, mind nyelvtani területen.

A foglalkozások anyagai párhuzamban állnak az iskolai tananyaggal, de itt kötetlenebb játékosabb formákat használhatnak az ismeretszerzéshez.

Nagyné Váradi Andrea nevelő

2014.02.05.

Testvéri Találkozás A Deák Egészségnapon!

Testvériskolánk, egészségnap keretében sportvetélkedőre, és más kiegészítő rendezvényekre hívott bennünket. Már előzetesen is készültünk a versenyre, győzni szerettünk volna.

Elérkezett a január 24. Izgalmakkal, és autóbusszal érkeztünk a gimnáziumhoz, ahol szeretettel vártak bennünket.A csapatversenyek érdekesek voltak, de sajnos a tapasztalatokon és élményeken kívűl, nem nyertünk semmit mást. Széles tanárbácsi - a testnevelő tanáruk-, nagyon kedves volt. Őt is ismertük már, mert a mi családi-egészség napunkon a vendégünk volt szekeresen néhány gimis bevont gyerekkel.

Lehetőségünk volt még a kiegészítő programokon is résztvenni, úgy mint gyümölcssaláta kóstolás, sóterápia, ZUMBA banulás.

Elköszönéskor egy újabb találkozást beszéltünk meg!

Számunkra nagyon élvezetes volt ez a nap, hiszen sokan nem jártak még közülünk a gináziumba, és a program is nagyon tetszett!

Gyöngyösi Janka, Halász Inez, Tuba Lívia 7.o.

2014.02.12.

A tervezett program tevékenységeinek ütemezése

Sor-szám	Tevékenység	Felelős	Megvalósulás ideje
1.	Projektmenedzsment létrehozása	Pálur Endre Sira Tihamér Katona Oszkár	2013. 12.
2.	Heti rendszerességű szakmai találkozó (személyesen vagy email-en)	Sira Tihamér	2013. 12. 01- 2014. 11. 30.
3.	A beválasztott tanulók tájékoztatása	Sira Tihamér Pálur Endre Riskóné Ruszka Brigitta Nagyné Váradi Andrea	2013. 12. 01.
3.	Tanulmányi és kulturális események:
	Karácsonyi forgatag	Riskóné Ruszka Brigitta	2013. 12.
	Kézműves foglalkoztató délután	Riskóné Ruszka Brigitta	2014. 03. 13.
	Szavalóverseny	László Endre	2014. 03. 28.
	Rajzverseny	Széles Ernőné	2014. 04. 07 - 04. 15
	Kirándulás Budapestre (Országház-Cirkusz-Planetárium)	Vasné Kovács Marianna Riskóné Ruszka Brigitta Homoki László László Endre	2014. 05. 16.
	Környezetvédelmi vetélkedő	Siráné Kiss Márta Riskóné Ruszka Brigitta	2014. 05. 20.
	Jó gyakorlat	Homoki László	2014. 06. 04.
	Sport- és egészségnap	Széles Ernő	2014. 09.
	Kirándulás Budapestre (Színház- és múzeumlátogatás)	Nagyné Váradi Andrea Váradi Istvánné Siráné Kiss Márta Váradiné Vincze Szilvia	2014. 10. 10.
	Családi nap	Váradi Istvánné	2014. 10. 17.
4.	Közös internetes oldal létrehozása	Pálur Endre	2013. 12. 01- 2014. 11. 30.
5.	A projektben lévő résztvevő pedagógusok és tanulók személyes találkozója:
	Találkozó Fehérgyarmaton	Nagyné Váradi Andrea Riskóné Ruszka Brigitta Sira Tihamér Pálur Endre	2014. 01. 24.
	Találkozó Nagyszekeresen – színhelye Hermánszeg	Pálur Endre Sira Tihamér	2014. 05. 23-24.
6.	A projektben résztvevő tanulók nyári bentlakásos programja (Kácsárd)	Kovács Lilla Pálur Endre Siráné Kiss Márta László Endre	2014. 06. 23-28.
7.	Három részből álló előadássorozat a tanulók aktív részvételével:
	I.Európai Unió történetének megismertetése- 2 alkalom	Széles Ernőné	2013. 12. 16 2013. 12. 17.
	I.Európai Unió történetének megismertetése- vendégelőadó 1 alkalom	Pálur Endre Sira Tihamér	2014. 04.
	II. Egészséges életmód, környezetvédelem – 2 alkalom	Riskóné Ruszka Brigitta	2014. 04.
	II. Egészséges életmód, környezetvédelem – vendégelőadó 1 alkalom	Pálur Endre Sira Tihamér	2014. 05.
	III. A partneriskola bemutatása-2 alkalom	Vasné Kovács Marianna	2014. 09.
	III. A partneriskola bemutatása- vendégelőadó - 1 alkalom	Pálur Endre Sira Tihamér
8.	A kötelező óraszámon felüli tantárgyi, nyelvi fejlesztés –heti rendszerességgel	Nagyné Váradi Andrea	2013. 12. 01- 2014. 11. 30.
9.	A projekt téma feldolgozása heti rendszerességgel	Riskóné Ruszka Brigitta	2013. 12. 01- 2014. 11. 30.
10.	Kötelező nyilvánosság	Pálur Endre Sira Tihamér	2013. 12. 01- 2014. 11. 30.
11.	Szakmai program értékelése	Sira Tihamér	2013. 12. 01- 2014. 11. 30.
12.	A projekt zárása	Pálur Endre Katona Oszkár

2014.03.04.

KERTÉSZ

A „Kertész leszek c. pályázat Tehetség gondozás német nyelvből csoport tagjaival a játékos foglalkozásokon a nyelvtani, szókincsfejlesztő feladatokon kívül dalokat, mondókákat tanulunk. A tabló-és plakátkészítés a gyerekek egyik kedvenc tevékenységei közé tartozik, ezért a mai alkalomra tervezett tablókészítést nagy örömmel fogadták. A tabló címének „Ich werde Gärtner..”címet adtuk, igazodva ezzel a pályázat címéhez. A gyerekek öt kis csoportban dolgoztak, ahol nagyon jó és különleges ötletekkel oldották meg a feladatot, készítették el a produktumokat. A változatos technikával készített plakátok színesek és változatosak lettek, amelyek segítségével „receptet” kaphatunk mind a környezetvédelem, mind az egészséges életmóddal kapcsolatban német nyelven. A foglalkozás közben beszélgettünk a témáról, mindenki elmondhatta véleményét és nagyon jó hangulatban sok új ismerethez jutottak a gyerekek, miközben titkos szókincsbővítés is zajlott.

A mai foglakozáson a „Schule” témát folytattuk. Gondolattérkép készítésével kezdjük a foglalkozást, amelyet a gyerekek a füzetbe készítenek. A térképen megpróbálják felidézni azokat a német szavakat és kifejezéseket, amelyek a témával kapcsolatosak és ezeket rajzos formában is szemléltetik. Nagy hangsúlyt kell fektetnünk az igeragozásra, amelynek ismerete a német nyelvben nélkülözhetetlen. Nyelvtani gyakorlásként igét ragozunk, az igéket mondatokba foglaljuk. Mivel már az ötödik osztályosok is ismerik a Präteritumot, ezért a jelen idejű mondatokat múlt idejű mondatokká is átalakítjuk. A gyerekek élvezik az órákat, szinte mindenkinek sikerélményt jelent a már megszerzett tudás ismétlése, alkalmazása. Nagyné Váradi Andrea tanárnő

2014.04.08.

Előadás vázlat

Téma: A Nagyszekeresi Petőfi Sándor Általános Iskola bemutatása I-II.rész

Az előadás időpontja:………………………………….

Készítette: Vasné Kovács Marianna

I.rész:

Nagyszekeresről:

a település elhelyezkedése
története
társadalmi jellemzői
látnivalói

Egy kis iskolatörténet:

az iskola építése
névadója
1979-iskolabővítés
„Kiváló társadalmi munka” emlékérem
2009-iskolafelújítás-EU-Európai Regionális Fejlesztési Alap

Helyzetelemzés:

az iskola tanulói létszáma, összetétele
tanulócsoportok
nevelőink
az intézmény tárgyi feltételei

II. rész

Legfontosabb intézményi adatok:

hivatalos név
alapító szerv
fenntartó
típusa
köznevelési és egyéb feladatai

Alapdokumentumaink: /fogalmak, rövid jellemzésük/

Pedagógiai program
SZMSZ
Házirend: dicséretek formái, fegyelmező intézkedések, csengetések, szünetek rendje
Helyi tanterv

Tanórán kívüli foglalkozások

Programjaink:

Éves programjaink felsorolása, illusztrálása képekkel

2014.05.09.

Budapesti kirándulásaink I.

Reggel nagyon korán keltünk, mert egy hosszú út ált előttünk, Budapestre indultunk autóbuszokkal a testvériskolai program keretében.

A Kossuth térre érkeztünk buszainkkal. A korai indulástól kicsit fáradtan érkeztünk, de a látvány kárpótolt bennünket. Nagyon szép lett a tér, és gyönyörű volt a parlamet épülete. Jégkrémet kaptunk a továbbindulás előtt, nagyon finom volt!

Délben érkeztünk meg a Hősök trére és megtekintettük a Szépművészeti Múzeumot is.

Nagyon jól éreztük magunkat, várjuk a következő alkalmat!

a Hetedikesek

2014.05.25. Budapesti Kirándulás II.

Hosszú fárasztó utazás után értünk ismét Budapestre .Buszaink a Dunánál álltak meg,

A planetáriumban folytattuk a szép napsütéses napot. Kicsit várakoznunk kellett, de megérte, mert olyan 3D-s filmet láthattunk az univerzumról, hogy a szánkat is eltátottuk!

Majd, a Fővárosi Nagycirkuszhoz mentünk. Bazározás és séta a Városligetben. Fél háromkor kezdődött az előadás, a CIRCUS MAXIMUS. Nagyon érdekes volt. Sok féle produkció kápráztatott el bennünket, és a fellépők nagyon ügyesek voltak. Több féle állat, bohócok, artisták, bűvészek mutatkoztak be a porondon. Az előadás után hamburger és gyümölcslé várt bennünket! Nagyon jól éreztük magunkat, és örültünk, hogy a gimis testvérekkel is együtt lehettünk! Majdnem este 11 óra volt mikor haza érkeztünk. Remek nap volt!

Egész úton hazafelé, a nap csodálatos élményeiről beszélgettünk. Budapest is gyönyörű volt!

testvériskolás tanulók élménybeszámolója nyomán

2014.07.03.

Nyári Tábor

A nyáron csodálatos élményben volt részünk a Testvériskolai Pályázat lehetőségévei.

A Deák Ferenc Gimnáziumos testvértanulókkal június23-26. között Sárospatakon táborozhattunk.

Nagyon sok érdekes programot szerveztek a tanárok, melyen sok mindent láthattunk és tanulhattunk.

Szinte felsorolni sem lehet a színes programokat.Sárospatak-i vár, Pácin-i vár, börtön múzeúm, Széphalom, kalandpark, Stard, disco, ügyességi vetélkedők, Eu vetélkedő, stb.

Izgalommal vártuk az estéket, sokat hülyéskedtünk a gyerekekkel.

Szívesen vissza mennénk jövőre!

Balogh Gréta

Német nyelvi verseny beszámoló

Iskolánkban már hagyomány, hogy minden évben részt veszünk a Fehérgyarmati Deák Ferenc Gimnázium és Kollégiumban - Deák hét keretein - belül megrendezésre kerülő német nyelvi versenyen.

A verseny időpontja: 2019. október 15. 14 óra.

Felkészítő tanárunk, Almási Gabriella tanárnővel, nagy izgalommal indultunk el a versenyre.

Tanárnő nyugtatott bennünket, hogy ez egy játékos vetélkedő, és nincs okunk izgalomra.

A verseny megkezdése előtt szétnéztünk a gimiben.

A versenyt egy előadással nyitották meg a diákok, amiben egy német dalt énekeltek. Nagyon tetszett nekünk.

Ezután elkezdődött a verseny. Több iskola tanulói vettek részt ezen az eseményen.

Nagyon érdekes és szórakoztató feladatok voltak, amiket mi örömmel csináltunk meg. Sokat tanulhattunk belőle.

Az első három helyezetett csapatba mi sajnos nem jutottunk be, de ennek ellenére jól éreztük magunkat.

Reméljük máskor is mehetünk ilyen típusú versenyre.

Nagyszekeres, 2019. 10. 24.

Nagy Petra

Samu Melissza

Tóth Jázmin 8. osztályos tanulók

Történelem verseny beszámoló

Iskolánkban már hagyomány, hogy minden évben részt veszünk a Fehérgyarmati Deák Ferenc Gimnázium és Kollégiumban - Deák hét keretein - belül megrendezésre kerülő történelem versenyen. Ez a középiskola testvériskolánk.

A versenyre úgy jelentkezhettünk, hogy beugró feladatként tablót készítettünk II. Rákóczi Ferenc életéről. Nagyon szépre sikerült.

A verseny időpontja: 2019. október 16.

Felkészítő tanárunk, László Endre.

Nagy izgalommal indultunk el a versenyre.

A verseny megkezdése előtt körbesétáltunk a gimiben.

Ezután elkezdődött a verseny. Több iskola tanulói vettek részt ezen az eseményen.

Nagyon érdekes feladatok voltak, amiket közösen oldottunk be.

A végén az eredményhirdetéskor kihirdették az első három helyezetett, amibe mi sajnos nem jutottunk be, de ennek ellenére jól éreztük magunkat.

Reméljük máskor is elmehetünk ilyen versenyekre.

Nagyszekeres, 2019. 10. 24.

Nagy Petra 7.o

Torma Anna 7.o

Tóth Jázmin 8. osztályos tanulók

Prózamondó verseny beszámoló

2019. október 16-án a Fehérgyarmati Deák Ferenc Gimnázium és Kollégiumban - Deák hét keretein - belül megrendezésre kerülő prózamondó versenyen vettem részt.

Felkészítő tanárom, László Endre tanár úr, sokat készített a felkészülésemben. Amikor elmentünk a gimibe, kicsit izgultam, de nagyon jó érzés volt, hogy egyedül képviselhettem iskolánkat.

A sok próbának meg lett az eredménye, mert 4. helyezést értem el.

Meghívást is kaptam az ünnepélyes eredményhirdetésre, ahol oklevelet és ajándékot vehettem át.

Nagyon jól éreztem magam, remélem jövőre is eljutok erre a versenyre.

Nagyszekeres, 2019. 10. 24.

Oláh Fanni

7. osztályos tanuló

Weblap készítés ingyen